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Material didáctico

Open Mind. Pre- intermediate Student´s Book Pack. B1.

Mickey Rogers

Joanne Taylore-Knowles

Steve Taylore-Knowles

Editorial Macmillan.

STRAIGHTFORWARD. UPPER INTERMEDIATE. B2

Student´s Book with eBook.

Second Edition.

Macmillan education

ISBN: 978-1-78632767-3

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Objetive Advanced C1

Cambridge University Press. C1 English Profile

Felicity O´Dell y Annie Broadhead

Fourth Edition

ISBN: 978-1-107-69188-9

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Profesorado

Para impartir el curso contamos con nuestro profesorado que está formado por  profesorado nativo y profesorado español titulado. Cuentan con Titulación Oficial  Universitaria de la Lengua Inglesa. Así como el  Certificado de acreditación oficial de la competencia lingüística en inglés de nivel C1 (MCERL).

La experiencia  docente en la enseñanza del idioma de inglés está justificada, ya que llevan varios cursos impartiendo clases en nuestro centro con resultados inmejorables.

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Duración

El curso tendrá una duración de 70 horas.

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Objetivos

*IMPORTANTE

Para alcanzar el nivel necesario de nuestro alumnado utilizaremos Libros Oficiales y Material Complementario  para preparar los Exámenes Oficiales de B1, B2 ,C1 y C2

Durante el proceso de preparación trabajaremos las Cuatro Destrezas más importantes para dominar una lengua:

  • Reading
  • Speaking
  • Writing
  • Listening

Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación en lengua inglesa necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel B1, B2,  C1 y C2  del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).

Nuestro curso pretenderá capacitar al alumnado para utilizar el idioma con soltura y eficacia en situaciones habituales y más específicas que requieran comprender, producir y tratar textos orales y escritos, conceptual y lingüísticamente complejos, en una variedad de lengua estándar, con un repertorio léxico amplio, y que versen sobre temas generales, actuales y propios del campo de especialización del hablante dentro del trabajo que desempeña dentro de  su empresa.

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_column_text]A continuación exponemos los objetivos que trabajaremos:

SPEAKING AND LISTENING. Expresión y Comprensión oral:

READING AND WRITING. Expresión y comprensión escrita:

  • Leer con un alto grado de independencia captando el sentido general, la información esencial, los puntos principales, los detalles específicos y las opiniones y actitudes tanto implícitas como explícitas de los autores, en una amplia gama de textos escritos extensos, bien organizados, conceptual y lingüísticamente complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, adaptando el estilo y la velocidad de lectura a los distintos textos y finalidades, y contar con un amplio vocabulario activo de lectura
  • Escribir textos claros y detallados, lingüísticamente complejos en los que se da, transmite e intercambia información e ideas sobre una amplia variedad de temas relacionados, o no, con los propios intereses y especialidad, o se defiende un punto de vista sobre temas generales, indicando los pros y los contras de las distintas opciones, o sintetizando y evaluando información y argumentos procedentes de varias fuentes.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row gap=”25″ row_content_width=”grid” css=”.vc_custom_1577974053980{background-color: #ffffff !important;}”][vc_column width=”1/2″][vc_column_text]

Al finalizar cada uno de los niveles el alumno será capaz de:

Comprensión oral

Extraer información global y específica en textos orales extensos y lingüísticamente complejos, claramente estructurados, referidos a temas tanto concretos como abstractos, articulados con claridad a velocidad normal en lengua estándar y transmitidos de viva voz o por medios técnicos.

Expresión oral

Producir textos orales extensos, claros, detallados y bien organizados sobre temas diversos, y específicos del área de la empresa, y participar en conversaciones cara a cara o por medios técnicos, con una pronunciación y entonación claras y un grado de

corrección, fluidez y naturalidad que permita que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte del hablante o sus interlocutores.

Comprensión escrita

Identificar el sentido general, la información esencial, los puntos principales y los detalles más relevantes de textos extensos y complejos, escritos en lengua estándar, sobre una amplia variedad de temas, así como los específicos que se requieran en la realización de tareas propias de la empresa, adaptando el estilo y la velocidad de lectura a los distintos textos y finalidades, en soportes tradicionales o utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.

Expresión escrita

Escribir textos detallados, conceptual y lingüísticamente complejos, claramente estructurados en soporte tradicional o utilizando las tecnologías de la información y la comunicación, en los que se transmite e intercambia información, ideas y opiniones sobre temas diversos concretos y abstractos, adecuando el texto al interlocutor, a la intención comunicativa y a la situación de comunicación.

– Escribir cartas, mensajes o notas, en cualquier soporte, en las que se expresan noticias y puntos de vista con eficacia, se transmite cierta emoción, se resalta la importancia personal de hechos y experiencias, y se comentan las noticias y los puntos de vista del interlocutor o de otras personas, adecuando el registro y el estilo al destinatario, a la intención y al propósito comunicativo.

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Se acabó lo de apuntarte a un curso de inglés y aparcarlo en el cajón por falta de tiempo o motivación. Te haremos formar parte de un grupo donde aplicarás todo aquello que demandan las empresas y te hará crecer a nivel personal. Dominar un idioma te dará libertad!!

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A la finalización de estos cursos, los alumnos o trabajadores recibirán un título por la realización de esta formación con la acreditación y supervisión de esta entidad pública, FUNDAE.

IMPORTANTE: Nuestro objetivo es que al finalizar los cursos, los alumnos se presenten a los Éxamenes de los Organismos Oficiales como CAMBRIDGE, APTIS O TRINITY, para que puedan adquirir la titulación Oficial de B1, B2, C1 y C2 que es la que exigen en las empresas para acreditar su nivel de inglés.

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